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论孩子的教育——在家长群里的一段发言

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    老子是看得很清的一个人,他说,大道废有仁义,智慧出有大伪,六亲不和有孝慈,国家昏乱有忠臣。所以,老子这个人是很智慧的。如果你讲仁义,那就是到了实在不仁不义的时候了。如果你讲孝道,那就是因为不孝道太多了。如果你讲感恩,那就是不感恩的太多了。如果你讲正能量,那就是不正的能量太多了。所以,老子说,不用讲什么这些。如果你真的有诚意。那么,不尚贤,使民不争,不贵难得之货,使民不盗,不见可欲,使民心不乱。用不搞个人推崇的方法,让民众不争名夺利。用不搞物质崇拜的方法,使民众不投机倒把,用不让人产生贪欲的方法使民众不会人心沦乱。所以讲,圣人治世,让大家心中都没有复杂的想法,充实大家的衣食,消弱名利的执着,增强人民的体质健康,一直做的都是让民众看不到哪个人有名了,有利了,让大家没有名利欲,让那些投机取巧,尔虞我诈,耍小聪明的人不敢胡作非为。行这样的无为之道,那一切大小问题就都迎刃而解了。
     教育孩子也是这样,你要保持他的本真。而不是灌输思想。但我们很多家长和老师喜欢给孩子灌输思想。对他们讲,你们要感恩,你们要爱国,你们要尊老,你们应当这样,应当那样。现在来说,孩子是好教育的,就象许多家长看到的,孩子很听话,他们也很快乐。虽然有时候不听话,但是,如果你对他说教,他会听话。但是,这并不是成功,这并不是真相。因为他太弱小了,他能怎么样?你们不了解孩子的心,孩子知道什么?孩子只知道快乐,他们对什么都很快乐,当你对他说教,训他们,他只好演戏,他只有妥协。他们能怎么办?他还是很快乐的,所以,他在公园里玩,他仍然是很快乐的,因为他还没有失去欢乐的本性,这并不是因为你的教育。家长的教育潜藏着很大的问题。
    孩子们在公园里玩得很快乐,这并不是因为他们学会感恩了,所以,很快乐。快乐和家长的教育无关。他们仅仅是快乐。孩子的快乐和教育有关系吗?和感恩有关系吗?和爱国有关系吗?快乐就是快乐,一旦快乐加上点别的,就不再是纯粹的快乐。但你在打扰孩子的快乐。你在毁掉孩子的快乐。
     一旦你训他,他能怎么办?有时候他会流泪,他会说,我错了。但这仅仅是因为他太弱小了。他只好流泪,他明白,只有他流泪,并且好象是感觉到错误了,这事才能结束。但是,他们并没有真的学会,我想,家和和老师有时候也会困惑。真正的效果并不是那么明显。在家长会上,老师提出了这样一个问题,他说,有些孩子建了一个些群,在群里说的那些话,她感到很震惊。但他们在学校里,在老师面前是不是蛮乖的?一定是这样,但是,一旦他们可以自由地表达了,老师感到很震惊。老师说,他们怎么能这样?他们说,我靠!但是,这对我来说并不感到震惊。他们一直这样说,我也不打扰他们不这样说。他们只是觉得好玩。他们感到快乐,学到一句新鲜话。你说不可以这样说,你在干什么?你打扰了他们的快乐。他们这样说并不是愤怒的,他们是快乐的。这并不代表他们学坏了,相反,他们只不过是学了一句新话。我的孩子,他从不避讳我,他说我靠,他很快乐,我也对他说,我靠,我只对他说,我们彼此都很快乐。这并不代表他是暴力的,有一天,这个词将不再新鲜了,他们就会丢下他,这没有什么。
    但我们有很多家长和老师,会对孩子说,你应当这样,不应当那样,知道了吗?我曾经在接孩子的时候,看到一个老师在训一个孩子,这个孩子站得直直的,老师一直训。直到这个孩子开始流泪。老师满意了。老师认为孩子流下了真心悔过的眼泪了。但是,并不是这样,孩子在妥协,他是弱小的,他能怎么办?他只好流泪,他知道,否则,这事没完。他流泪不是悔过,他的快乐被打扰了,他为什么悔过,他没完成作业?他说了脏话?你觉得他错了,但真相是你打扰了他的快乐,你剥夺了他的快乐。
    孩子现在还是弱小的,他不得不妥协。但是,家长一定会迎来孩子的叛逆期。这会让很多家长和老师感到震惊,束手无策。有一天,他们觉得有些力量了,他们受够了,他们就会开始叛逆。很多家长和老师会发现,仿佛一夜之间,一切都变糟了。现在我们不必担心,我们会说,我们的孩子是乖孩子,他们总体来说,还是让我们比较满意的,我们还是有信心的。家长和老师为自己的成功教育而骄傲,为自己的乖孩子而满意。但是,用不了几年,你就会发现一切仿佛突然变了。孩子会变得烦燥,他会不愿意和你交流,你给他讲道理,他会说,够了,不要打扰我!尤其是男孩子。为什么?
     因为你的自以为成功的教育方式是有问题的。我们对孩子说,要怎么样,不要怎么样。我们对孩子说,你要讲礼貌,要感恩,见了叔叔叫叔叔,见了阿姨叫阿姨。不要大喊大叫,不要吵, 不要闹。等等等等。他们违背自己的身,违背自己的心,他们不得不停止快乐,而这快乐是珍贵的,他没有什么过错,相反,这快乐是纯粹的,他弥足珍贵。身,和心,这是一个人最基本的,一切都建立在身心上。一旦你违背自己的身心做事情,就算它是伟大的,正义的,你能坚持多久?也许你能坚持很久,但是,你的身体会不好受,你的心会不好受,时间长了,你就没有了快乐。你会觉得好累。时间长了,身,和心,就都会出毛病。即使你有你所谓的正义的借口,道德的借口,但这有什么用?违背人性的道德本身就是不道德。剥夺快乐的正义本身就是邪恶。
     孩子们到了叛逆期,其实这不是突然到来的,他们只是想表现真正的自我。而在这以前,这都是悄悄地进行的。如果你变成孩子,你真的让孩子认为你是小伙伴,你会发现孩子很多的心里话。但很多时候他们哑口无言,是啊,正义,不对吗?感恩,不对吗?爱国,不对吗?他们没有我这样的辩才。他们不能和你争辩,他们没有这个能力,但是,这违背他们的快乐。你仍然是在强迫他们,他们只好假装听话,他们和你保持距离,不再拿你当真正的朋友。但你可能还认为一切都很好,很让你满意。
     但迟早有一天,孩子会和你正面较量一下。于是,父与子的战争开始了,妈妈流泪。你们会觉得意外,或者委屈,但是,真相是孩子有理由恨你,因为你剥夺了他们的快乐,你一直在这样做。于是,特别是到了中学,中学会有很多老师无法管教的学生。他们变成了不良少年,其实他们不过是为自己的自由而斗争。一旦到了这个时候,教育已经很难了。孩子没有目标,但他们开始反抗。他们的快乐被你剥夺得已经差不多了,快乐一旦失去,就很难找回。几乎是不可逆的。所以,他们烦恼,他们也爱你们,孩子们爱你们,所以,他们也伤心。他们斗争,他们伤心地斗争。他们变得更矛盾,很迷茫,又很反抗。于是,教育失败了。
     现在他们很多时候仍然是快乐的,就象他们在公园里,他们在玩耍。他们可以假装听话,一旦有机会,他们仍然玩耍,但到了那个时候,他们开始失去快乐,失去童年的快乐。成年人有很多失去了童年的快乐。他们回不去了。他们再一次妥协了。在为自由斗争之后。他们彻底地妥协和,他们没有了快乐,这快乐被他们的父母,老师剥夺了,他们回不去了,他们斗争之后,还能有什么?他们麻木了,僵硬了。最后,他们忘记了那他们一出生就带来的快乐,他们变成老顽固,在童年的时候,他们骑一根竹竿就很快乐,现在,他们坐在自己的汽车里也不快乐。不管你多有名,多有利,这没有用,除非你找到童年的快乐,这是一把珍贵的钥匙,否则,你无家可归,这才是一个大课题。
      我们必须要保护孩子最珍贵的快乐之心。一个完整的,那个与生俱来的天性,人性。让孩子一生都不失去它。如果我们都懂得保护孩子的天性,这也是我们的天性,我们的人性。我们还要担心什么?你不必教给他道德,教给他观念,不必教给他感恩。人性本来就具备感恩。只有有一颗天然完整的心,才具备一切情感和能力。如果他具备完整的人性,没有被你弄变形,没有被强迫,到了应当感恩的时候,感恩就自然出现。心如果感动,就会流泪,你不必担心它不会流泪。  
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只看该作者 沙发  发表于: 2014-02-16
深有感触啊师兄,把一个孩子养大真的不容易。有些事情不得不管,管吧也不知结局如何。生养孩子真是无言的结局。