如何理解哲学家笛卡儿的名句：“我思，故我在”？

如何理解哲学家笛卡儿的名句：“我思，故我在”？
请畅所欲言，谈正见，谈实修方法。

  

嘻嘻嘻
哪里哪里，哪里有什么老师、学生，只不过是即生即灭的假名而已

很好！很好！爱动脑筋，聪明！我们的老师、学生角色，常常互换的，嘻嘻，这样的双边积极互动，不相信走解脱道力度不大、信心不足，

报告老师：
这是一个形而上内含诸多诡辩形式的哲学命题，如果仅是从哲学的角度去分析，可以肯定这永远也分析探讨不出个结果。
所以，报告老师，我不准备从哲学的角度去分析探讨这个问题。我只是想从佛教的角度去说：这个能够思考、想象、推理、回忆回去、幻想未来的心，它既不是我，也不是我所拥有，它只是即生即灭的精神而已。